目录
综述·专著
“四结合协同 五平台支撑”的幼儿发展与健康管理专业人才核心素养培育途径研究王晶;冯华;1-2
情境认知理论视域下的课程实施策略肖泽人;2-3
以新时代中国特色社会主义思想为指导，创新思维上好思政课李月新;4-5
吐槽孩子“难管”，不如先“立规矩”——幼儿自主形成规则意识的实践研究唐慧婷;5
探究贯通培养模式下学业倦怠的影响因素周永猛;6-7
传统文化对幼儿美育的价值及渗透途径探析林学;7
构建创造性游戏助力幼儿学习品质养成杨玲春;8
关于校园隐形文化建设的若干思考袁天平;8-9
探讨中高职院校“3+2”课程衔接的问题与对策李小敏;9-10
快乐午睡四重奏王爱娜;10-11
让幼儿在生活中感受STEM教育胡佳敏;11
新高考新课程背景下课堂教学的应对策略石勇;12
边远山区幼儿园（班）混班制游戏活动有效实施的实践研究杨乃荣;王亚亚;12-13
浅谈童装艺术园本课程实施的推进策略黄纯真;13-14
神东培训中心的“人人上讲台，争当培训师”企业文化实践白俊芳;14-15
教育联盟一体化管理工作浅析张维宏;15
媒介批评教学中青年亚文化的合理征用问题——以“音MAD”视频为例邓良;16-17
如何启蒙幼儿传承“闽西采茶灯舞”郭惠萍;17
农村小学教育教学改革现状及策略刘治国;18
美工区材料的投放对发展幼儿创造能力和提高审美品质的影响朱海珍;18-19
混龄游戏活动对幼儿语言表达能力的实施研究祁淑霞;19-20
营造文明新风尚 交通安全入心田——幼儿园交通安全教育的实践研究王昆;20-21
浅论幼儿园语言区角设置对幼儿语言学习的辅助效应黄亮凤;21-22
浅谈如何加强小学教育教学管理的有效性张立军;魏倩琳;22
探讨学校教育对家庭教育的有效指导曹燕妮;23
浅谈闽西客家童谣在幼儿园活动中的应用方法邱冬娘;24
幼儿园小班区域活动有效实践性的研究陆晓琴;25
幼儿园区域游戏中幼儿自主性培养探究李乐;25-26
幼儿园区角活动环境的创设王丽新;26-27
祁门目连戏进校园的有效途径和策略的探索王小红;27-28
中职学前教育专业推行教育戏剧的价值和困难顾慧雯;28
影响小学生心理健康的家庭教育误区及解决对策分析黄梅;29
简析自然教育对幼儿发展的启示孟蕙;29-30
幼儿园区域活动存在的问题及对策田昌玉;30-31
家庭教育对幼儿教育的影响及启发马凤云;31-32
探索高职院校教育创新能力提升机制王平平;32-33
马克思生态思想对建设美丽中国的启示李双双;33
将“技术素养”引进中学劳动技术课堂李少芳;34-35教改·教研
让修辞方法的运用与建构“回家”霍琰;35
打造小学语文高效课堂的策略摭谈李治玲;36-37
初中语文作业布置方式的探究刘晶晶;37
中职学生语文素养的提升途径张彩贤;38
新课改背景下小学语文读写结合策略初探丁春燕;38-39
整合视角:让古诗词教学更丰厚——从《如梦令》走向李清照孙建伟;周娜;39-40
浅谈小学语文教学中信息技术应用存在的问题及其解决措施税红艳;40-41
删繁就简三秋树,领异标新二月花——语文课堂的大道至简何永平;41
小学语文与信息技术的有效整合办法李凤钰;李守凤;42-43
历史教学中对学生家国情怀教育的刍议黄竞伟;43
核心素养下初中语文作业布置策略研究刘佳;44
初中语文生态课堂的构建模式研究王平平;44-45
初中语文课堂中渗透德育教育内容的方法探索赵喜成;45-46
谈小学生语文朗读能力的培养赵建平;46-47
现代信息技术在小学低年级识字教学中的应用研究梁相龙;47
基于核心素养视角下初中历史教学策略探究周海燕;48
论如何在高中文言文教学中培养学生的学习兴趣张丽丽;48-49
浅谈小学语文课堂中的快乐教学王爽;赵思源;49-50
小学语文教学合作式学习探讨牛昌林;50-51
小学语文情景化课堂识字教学方法的探索李艳;51
初中语文教学中的多元化教学方法分析冯光长;52
初中历史中如何培养学生的时空观念陈昌智;52-53
微课在小学语文口语交际活动中的运用刘晓梅;53-54
小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略王兰英;54
探讨中职语文教学中微课的应用及教学方法李智;55
实施课堂教学生活化,走出初中语文教学困境刘英;55-56
微课在小学语文教学中的应用和对教师的基本要求谢延学;56-57
新课程背景下初中语文课堂教学活动的设计与实施陈珍珍;57
反思性教学法在高中历史课堂的应用武胜利;58-59
信息技术条件下小学识字教学改革探析王世兴;59
农村小学高年级语文课堂合作学习中的有效互动姜有芹;60-61
落实小学语文核心素养，创新课堂教学方式张春苗;61思想·政治
浅谈新时期初中学生道德教育的实现途径张国有;62-63
如何把德育有效贯穿在小学数学课堂中谢大锐;63
优秀传统文化在小学德育中的渗透郭美婷;64
初探体验式教学法在小学道德与法治课中的实践策略周健;64-65
初中道德与法治课堂生活化教学的思考陈晓薇;65-66
积极心理学视域下高职学生思想政治教育实效性研究杨菲;兰俊才;66
网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策杜小萍;67
探讨“生命教育”对高职思政课教学有效性的提升张莉;68
核心素养背景下七年级道德与法治导学案设计与应用研究梁成柱;68-69
传统文化教学中的德育渗透分析翟晓文;69-70
关于互联网时代的大学思政课教学探析买买提依明·吾守尔;70
价值视域下传统家风家教融入高校思想政治教育研究张静;71-72阅读·写作
阅读的生命性，个体的生长性——关于群文、整本书阅读的思考姜雪;72-73
有效利用课外阅读促进小学作文教学梁天英;74-75
踏花归去马蹄香——小学生阅读素养提升的实践与研究苏力文;75
个性化阅读在小学语文阅读教学中的实践策略庄笑娟;76
巧借写作为班级管理服务徐玉华;76-77
浅谈小学生作文写作杨秀华;77-78
基于当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策高虹;78-79
低年级语文教学中学生阅读能力的提升宁荣凤;79
小学语文阅读教学之我见魏永红;80-81
拓宽语言积累 在写话中培养低年级语文素养刘丽霞;81
多元体验深化幼儿绘本阅读王芳;82-83
如何使学生习作富有个性化何红花;83
中职学生应用写作能力培养潘竟权;84-85
探讨小学作文课堂教学中的生本教育路永斌;85
对小学语文深度阅读的相关思考和研究张小燕;86
浅析阅读教学中小学语文核心素养的培养苏天慧;86-87
基于单元主题的小学语文群文阅读教学模式初探王芸;87-88
浅谈小学语文教学中如何培养学生阅读能力王琏;88
小学语文阅读教学中读写结合教学法解析王发云;89
小学英语阅读教学中存在的问题及策略浅谈文国兴;90
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性贾苹坤;90-91
生本教育理念下小学语文阅读教学策略研究吴阳芳;91-92
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究夏维琴;92
注重小学语文阅读教学提升阅读能力邵瑜;93
部编小学语文一年级下册阅读教材解读与教学建议分析吴平;93-94
初中英语有效阅读教学模式的构建李凤;94-95
新课改下初中语文教学的情感教育探析王宏;95-96
如何在小学作文教学中培养学生的想象能力任生顺;96外语·外文
工科类专业中外合作办学英语教学改革探索陈瑜;97+100
新课标背景下如何构建高中英语高效课堂罗良学;98+100
高职日语专业高年级听说课程教学初探周杨;99-100
刍议初中生英语口语交际能力的提升途径杨丽祎;101
小学英语教学中德育渗透的有效性策略探讨孙艳霞;101-102
英语原版电影在大学英语听说教学中的作用陈碧蓉;102-103
试论英语语料库对大学英语词汇教学的启示揣琼;103-104
小学高年级阶段英语单词记忆障碍及干预吕宪娟;104
中职生英语“自主学习”教学模式探究石巧霞;105
基于新课标理念的小学英语高效课堂策略刘双;105-106
探析高校英语教育中文化意识培养方法林鑫;106-107
初中英语学困生学习状况与对策分析赵丽娜;107-108
初中英语学困生的成因及转化对策孙维芳;108
智慧课堂下的小学英语教学的实践与思考研究令莉;109
职业高中英语教学课堂互动问题探讨沈元元;109-110
浅谈网络时代大学英语教学模式改革与优化乔修娟;110-111
英语原版书的阅读策略研究王巧贤;111-112
高中英语批判性阅读测试对中学英语教学的影响陈军;112
英文绘本在小学英语教学中的应用陈亚平;113
英语复习教学策略研究谢军强;113-114
关于“抽象与具体”在英语语言文学教学中的应用研究许佳;114-115
初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究窦梅莲;115-116
论日语人才培养和日本文化导入方法研究刘婕;116
小学英语绘本教学中文本的有效解读谢瑛;117-118
大学英语教学环节融入英美文学作品阅读的探索孙翠敏;118教学·信息
核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养文昌瑶;119
浅析通过信息网络提高小学数学教学效果刘来平;119-120
动手实践在小学数学课堂教学中的重要性吴梅;120-121
浅谈生活化教学策略在小学数学教学中的应用房丽;121-122
浅谈信息技术与小学数学教学的深度融合杨伟;122
浅谈中学数学教学中学生数学思想的培育吴坚;123
中职数学课堂融入核心素养的教学探究冯慧明;123-124
基于职业能力培养的高职数学课程教学改革李发学;124-125
基于核心素养下高中数学有效课堂教学分析蒋立鑫;125-126
设计有效问题 优化数学教学卢虹;126
初中数学教学渗透中数学思想和方法的策略研究吴凡;127
谈小学数学教育中学生创新思维的培养刍议魏毅峰;127-128
初中数学教师角色转换与课堂师生互动的研究连慧;128-129
论思维导图在小学高年级数学教学中的实践张耀;129
初中数学教学中如何培养学生的自学能力刘佩华;130-131
甘南藏区农牧区小学数学教育的德育渗透观侃本;131
数学思维在小学数学教学中的应用白广林;132
小学数学教学存在的问题及解决策略田海艳;132-133
探讨小学高年级数学错题本的建立与使用李荣;133-134
探讨小学生数学自学作业设计的思路李浩杰;134-135
小学数学学科核心素养及其培育的基本路径杨远强;135
创客教育下的小学信息技术教学实践宋开斌;136
小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力王惠平;137-138
巧用“平行线之间的三角形面积相等”解题杨翠苏;138
微课在初中数学教学中的应用研究杜莹;139
试论问题导学法在初中数学教学中的应用牛应太;139-140
情境教学法在小学数学教学中的应用梁威;140-141
浅谈提高小学一年级学生在数学学习中主动学的策略王玉凤;141
融入生活，让数学教学变得更鲜活谢友平;142
浅谈微课资源在小学数学课堂教学中的应用赵国礼;142-143
浅谈如何上好小学数学复习课——以“分数加减法”为例徐晨媛;143-144
如何让数学课堂成为学生讲理的地方黄点昭;144-145
浅谈信息技术在小学数学教学中整合的原则与模式卢永发;145
初中数学小组合作学习的有效性探究王金凤;146
初中数学教学中学生反思能力的培养研究刘明祥;146-147
数学文化在高等院校数学教学方法探究周青山;147-148
初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建周健;148科学·自然
浅析初中地理“活动”教学的分析与建议范鹏飞;149
大数据分析地理教学情况的路径探究李红文;150
在有效的高中化学课堂情景中提炼化学思想李小美;150-151
高中生物教学中启发式教学方法的应用初探朱乔;151-152
探析情境创设在初中物理教学中的作用王虎德;152-153
浅析新工科背景下在思维导图指导下的研讨对大学生物理思维的影响赵超樱;葛凡;黄清龙;吴玲;153
试析初中化学实验研究教学方法的改进策略杜亭;154
高中化学教学中如何培养学生的创新能力朱文发;154-155
信息加工理论在中学生物教学中的实践研究任思颖;王威;155-156
中师学校化学教学中多媒体课件的使用何文渊;156-157
中职化学教学中解题策略的探究周峰;157
浅谈高中物理新课改中过程教学实践与体会汪有太;158
论初中生物教学中渗透核心素养的有效方法及路径苏艳华;158-159
高中地理教学中存在的典型问题及对策研究涂祥兰;159-160
论核心素养和新高考背景下的高中物理课程体系设想李军润;160
“问题式教学法”在高中化学课堂教学中的应用初探陈伟强;161
小学数学课堂教学中创设有效情境应把握的若干关系问题分析杨伟;161-162
核心素养导向的高中物理教学探讨段利利;162-163
核心素养下高中化学《化学能与电能的转化》教学探究俞科峰;163-164
中学物理教学方法现状及改进对策分析何天山;164
运用实验营造生动有趣的初中物理教学情境初探樊录;165
课堂讨论法在初中物理教学中的应用张施香;165-166
初中生物教学创建高效课堂的研究伍庆云;166-167
为提高中学生物理实验能力搭好台——浅谈中学物理实验室建设中实验教师的工作开展陈成峰;167
初中地理教学中乡土地理课程资源利用策略研究杨鸿飞;168
新课程改革背景下高中化学教学的方法和策略分析袁方;168-169
试谈教学反思在初中地理教学中的运用何育民;169-170
运用现代信息技术优化高中生物教学结构分析王秀政;170-171
探究比较性思维在培养初中生物学科核心素养中的促进作用冯兵明;171
核心素养背景下初中生地理实践能力培养分析沈俞梅;172教师·学生
学习型社会视域下地方高校教师终身教育体系建设研究李璐;胡永峰;左雪枝;173-174
师爱在育人实践中的价值提升策略探析杨一啸;174-175
高中班主任以人为本班级管理模式的运用研究邱莹;176-177
积极师幼关系促教师专业发展陈水娣;177
中学生打架斗殴现象分析及防范措施郑富军;178-179
浅谈提高幼小衔接阶段幼儿心理能力的方法王玉琴;179
高职院校辅导员职业成长困境及应对策略——以C学院为例耿雯;180
主题沙盘游戏课程在学前儿童心理健康教育实践中的运用研究陆春明;180-181
以集体备课活动助推藏区学校课堂教学的有效性曹生金;181-182
高校二级学院学生会学生干部考核的群决策探究徐伟琦;182-183
浅析小学班主任管理工作的完善途径尹会琴;183
初中后进班级转化方法实践探究王朝志;184
爱与被爱都需要美德张美丽;185
小学班主任如何做好对“后进生”的转化工作探析张秋云;185-186
现象学视角下幼儿园教师的成长隐喻刘艳;186-187
“教育即生长”的思考佟茂峰;187
关于芜湖市青少年校园霸凌现状的调查报告王思远;徐清;张春阳;马凯;188
师德对塑造小学生成长带来的影响探讨张莲娣;189
班级管理中信息技术的应用分析李品文;189-190
教学相长——欲言教于人，乃应先律己陈萌;190-191
“互联网+”背景下学生创新创业的思考晁彩林;191-192
“体验式——探究式”阅读教学中教师角色的再认识王春艳;192
以名师工作室为载体促进中小学骨干教师专业成长的研究朱艳;193-194体育·美育
差异性教学在初中体育教学中的运用探究罗朝军;194
小学美术常见问题及对策分析陆登明;195-196
浅议中国古代音乐史教材书写形态与课堂教学——以明代音乐历史为研究对象廖俊宁;196-197
幼儿园室内体育运动游戏的组织策略吕少琼;198-199
初中体育课堂培育学生篮球兴趣探讨张宝君;199
试析儿童美术教学中的思维和训练林云梅;200-201
新课标下初中美术课堂教学现状分析及对策探究曾玉梅;201
小学体育教学中学生个性的培养策略王广权;202
略谈让律动贯穿小学音乐课堂温亚鹏;202-203
中师体育教学中学生合作能力的提升贾贵深;203-204
新课程教学理念下高校体育课程优化分析魏建军;204-205
浅析中小学音乐社团活动中存在的问题及对策李阳;205
幼儿美术创作初探任晖;206
浅谈信息技术在竖笛教学中的应用陈莹;206-207
浅析体态律动教学在小学音乐教育中的应用王晓萍;207-208
就业导向下的中职体育与健康教学探究魏军强;208-209
浅谈初中校园足球运动有效推进策略研究徐正云;209
解析民族音乐文化在新时代小学音乐教学中的渗透和发展康绍楠;210
基于戏曲进校园的小学音乐教学探究陈璐;210-211
闽南服饰在幼儿园美术教学中的应用策略周萍萍;211-212
激发中职美术设计专业学生创造性思维的途径探讨张玥;212-213
基于地方资源的初中美术有效教学的现状与策略思考马倩;213
巧用地方资源，拓展初中美术有效教学靳馥宇;214
我国高校的体育课程借鉴李关;214-215
小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析沈学兵;215-216
高中体育教学中如何培养学生终身体育观念的雏形邵宝生;216-217
小学音乐课堂引入戏曲教学的策略研究王睿玲;217考索·探微
自媒体视域下网络意识形态构建探析杨文茜;218-219
基于慕课平台的中职数控车削技术课程教学改革探索谢文彬;219
校企合作、工学结合教学模式的探讨李小燕;220-221
多媒体辅助培养学生宏观辨识与微观探析能力赵世宏;221
主题教学模式在医学信息工程专业教学中的构建与实施王赫楠;王甜宇;222
基于以人为本视角的初中数学分层辅导教学应用探索赵传山;222-223
教育信息化背景下的高职汽车营销与服务专业教学改革探讨郑可莹;223-224
虚实结合单片机综合设计实验教学研究焦伟娜;224-225
中职农业学校植物保护实践教学模式探索赵娜;225
高职院校学风建设现状分析——以天津铁道职业技术学院城轨学院为例焦佳;226
信息化时代下微课在中职临床护理专业教学中的应用研究岳亮;227
提高组织学与胚胎学教学质量的探索和体会贺彩霞;227-228
浅析高职农民教育实践教学基地建设思路李冕;228-229
高职在线心理健康教育模式的探索与构建王晓旸;229-230
绘本教学对提升幼儿能力发展的探究黄畅;230-231
面向解决复杂工程问题的自动化专业实践能力培养体系研究尹航;231
基于会计信息化下会计实验室的建设探讨吕智杰;232
大数据信息时代背景下对高校经济管理实验室建设的研究刘玉华;232-233
重“少”抓“小”打造经济课堂——《市场配置资源》的教学实践与思考许晓燕;233-234
浅谈中职学校机器人技能竞赛与学生创新能力的培养孙璐璐;234-235
急诊临床护理教学中应用三结合教学方法效果分析王学娟;杨梅;李国红;235
探究以世界技能大赛为引领的一体化课程教学改革的策略张立娜;张丹;236
基于CDIO和CLUB教育模式的独立院校应用型人才培养探讨陈小宁;郭进;徐鸿雁;付红玉;236-237
中医专业实践教学质量评价体系研究现状分析张佩琛;237-238
推进高等院校教务管理信息化提高研究生教育管理水平宗慧;238-239
基于STEM教育理念的创新人才培养新途径探索万红;239
“模拟电子技术”课程体系重构的探索和实践龙燕;陈帝伊;240-241
PMADE模型在敏捷课程开发中的应用张连全;241
汽车“电动化”等新形势下高职汽车专业人才培养策略浅析景玉军;242-243
“水土保持规划学”课程实践教学改革探析张淑勇;国静;张明忠;243
高校美学教学的现状分析与改革策略于显凤;244-245
基于创客理念的青少年机器人教育模式江铁炜;245
浅述机器人道德伦理发展张彤;246-247
计算机广告制作专业学生技能大赛通用能力培养途径研究——以平面设计技术项目为例关于素描色彩在平面设计中的作用赵凯;张丹;247
《互换性与测量技术基础》实验课程教学的探索奚月平;高斌;雷乔治;248-249
导向语文核心素养的初中“1+X”阅读教学中“1”与“X”的建构策略探究张蓉;249
基于雨课堂《电子工艺实习》混合式教学的探索何璞;李丽秀;谢再晋;廖继海;周俊生;250
对内河客渡船舶机舱资源管理船员培训高晓宇;251+254
高职包装设计课程的项目任务驱动模式教学研讨马菲;252+254
“现代学徒制”在中职会计专业的应用研究肖琳莉;253-254
物流教育教学如何更好地适应企业的实践需求何岩松;孙百鸣;杨清;255-256
管理学原理课程的教考分离研究陈园;256