目录
综述·专著
大学生红色文化教育的整体性探讨覃辉银;赵鑫;1-3
如何有效组织中职教学管理者课堂教学反馈活动赵梦婷;3
幼儿园开展韵律活动的多样化策略王有华;4
职业教育课程项目的设计李宏伟;徐化娟;5-6
基于工程教育认证背景下的生产实习课程修订与实践袁正;马国清;张磊;芦帅;冯慧;吕勇;6-7
“任务驱动式”教学法在采购管理课程中的应用研究陈宁;8-9
促进幼儿交往能力提高的指导策略探究郭春兰;权利民;9
国内中小学劳动教育期刊综述叶一粟;吕亚非;孟妍红;李正方;韩彦龙;10-11
优秀传统文化在学生成长过程中的教育意义刘银霞;芝世珍;11
高中生课外书法艺术传承活动开展策略李玉杰;12-13
精细化管理模式在幼儿园管理中的运用雷鸣蕊;13
浅谈亚里士多德“偶性”的涵义及其意义毛羽丰;14-16
幼儿园情境化区域的构建策略石旋;16
浅谈网络技术下的德育工作闵倩;17
小学综合实践活动课实施现状与问题分析游恢栓;18-19
在城市化背景下农村学生进城读书现象浅析徐炳强;19
浅析学前教育对小学时期教育的影响畅慧娟;20-21
高等职业院校精准扶贫的价值与有效途径分析朱薇娜;21
发挥中小学社团的德育功能——以“红楼梦赏析”社团为例马腾飞;张丽;姜乐;22
刍议中小学书法教育张小芸;23
国学经典教育与农村小学生日常行为习惯养成的实践研究刘亚丽;24
关于艺考生文化课分数提高的深入思考黄维伟;24-25
城市中小学劳动教育存在的问题及对策朱桂梅;25-26
浅谈特教智障学生的养成教育梁文慧;26-27
浅谈幼儿园课程游戏化实施策略赵娟;27-28
国内外创业与就业关系研究现状探析与未来展望吴迪;28-29
小学生行为习惯养成教育的体会李红梅;29
社会主义思想和谐社会理论研究周伟;30-31
中等职业学校学前教育艺术教育课程中学生发展核心素养的渗透性分析刘秀梅;31
地域文化在综合实践活动中落地生根陈琼瑜;32教改·教研
浅析初中语文高效课堂模式的构建陈荣福;33
在初三复习课中历史时空观素养的培养策略——以复习课《近代化探索》一课为例朱川荣;34
小学语文情境化课堂识字教学方法的探索张应太;35
历史教学中合作探究学习方式的运用陈春娣;36-37
将课程思政融入到大学语文中的途径柴玉蓉;张虎;37
在小学语文教学中渗透传统文化的思考马永春;38-39
语文“高效课堂”教学中的提问艺术刘玉铎;39
刍议当前初中语文教学中书写现状以及改进策略俞建中;40-41
微课模式在初中语文教学中的应用探究吴润;41
高中语文戏剧作品教学的高效策略分析何波明;42-43
浅析小学语文情境教学法的应用苏巧玲;43
探讨语言活动中“趣”教学的策略赵洪辉;44
中职语文服务会展专业的探索与实践高海燕;44-45
小学语文教学中培养学生情绪调节能力的研究王晓彪;45-46
部编本教材背景下提高农村小学语文高效课堂的实践研究安锦亚;靳金河;46-47
情感引领 让孩子“心花路放”——初中语文课堂有效提高学生思想品德修养和审美情趣的实践研究张亚明;47-48
基于素质教育下的农村初中语文教学李万红;48
《暑假生活我安排》教学设计郭亚香;49
基于快乐教育理念的小学语文课堂教学研究胡茜茜;50
浅谈小学语文课堂的生成式教学葛伟;50-51
小学语文教学中学生语文素养的培养策略探讨张利;51-52
浅析高中历史课堂教学的实效性王永辉;52-53
信息技术在小学语文教学中的应用研究李彦伟;53-54
蒙古族大学生提高汉语口语表达能力对策研究王津京;54
立足课堂阵地，渗透传统文化高菁莲;55
小学生古诗词学习突破口之节奏诵读新论张成全;56-57
浅议初中语文课堂教学中互动模式的构建途径周艳萍;57
浅析中学语文高效课堂模式的建构陈伟红;58
让生活点亮课堂——高中历史教学的生活化实践曹润兰;59-60思想·政治
试论马克思需要理论与当前思想政治教育工作的科学性唐昌维;孙伊柔;60-61
让道德素养在实践中落地生根陈来成;62-63
信息多元化助推课堂效率有效性研究贺业蕾;63
大学生上课玩手机是多因之果——以思政课为例杨梅;64-65
初中政治教学中学生创新意识的培养策略石慧玉;65
新时代 新使命 新征程——立德树人在高中政治教学的落实张兰芳;66-67
高中政治教学中案例教学法的应用研究刘继平;67
留守初中生道德教育研究曾辉龙;68-69
新课改下如何做好初中道德与法治课教学房华桥;69
应用技术大学专业课思政建设与信息化教学融合研究杨雷;史艳霞;70
高校大学生思想政治教育生活化的思考吴昌福;70-71
基于学科教学，让核心素养在课堂教学中落地程红艳;71-72
《大学英语》推进“课程思政”改革的思考与实践朱桂平;72-73
职业高中思想政治教学德育功能淡化的对策包绍斌;73-74
传统文化在初中政治课堂教学中的应用探究石雷钧;74
“模拟电子技术”课程思政教学实例刘春;张佳慧;赵玲;王鲁杨;王禾兴;张健伟;金丹;袁淑娟;高小飞;于艾清;75
浅谈如何提高小学道德与法治课堂教学的有效性渠玲;76
以高校校际“隔空问卷法”推动思想政治教育调查方式的与时俱进周荣方;77
浅析初中道德与法治教育代雪山;78阅读·写作
浅析如何利用思维导图提高初中生英语阅读能力兰月珍;79
初中生英语阅读学习中存在的问题及对策研究张庆德;80-81
基于早期阅读教育活动的有效性探究程剑霞;81
基于优化初中语文阅读教学效率的方法分析李福元;82-83
英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略解析李芳芳;83
高中语文写作教学中自主学习策略的应用王兆瑞;84
多读多写，让“巧妇”做“有米之炊”——作文教学之我见杨淑萍;85
提高藏文班孩子阅读能力，提升语文素养之我见徐云花;86-87
浅谈语文教学中学生阅读能力的培养王国卫;87
浅探初中作文“三步法”教学杨俊奇;88
核心素养下小学英语阅读教学探究李维丹;88-89
小学高年级语文习作教学策略探究水丹;89-90
批注式阅读法在高中语文教学中的实践李小强;90-91
提高小学语文阅读教学有效性策略探究袁霞;91
初中语文阅读教学中生命教育的实施分析赵尔建;92-93
小学语文习作教学方法策略研究达选亿;93
试析小学语文阅读教学与学生阅读能力培养许斌儒;94
对小学语文自主阅读能力培养的研究郭贤贞;95
从新奇到创生：谈陌生化策略对阅读教学的意义重建吴静;96
初中语文阅读教学有效性探究杨玉林;97-98外语·外文
微课堂,大世界——微课在中职英语口语教学中的应用陈永强;98
合作学习在英语课堂教学中的应用研究李鹏霞;99
小组合作学习评价的现状与思考吴育栋;100-101
整体听写对小学英语教学的影响樊昱麟;101
游戏在小学英语教学课堂实践中的应用探索颜怀玉;102-103
小学英语课堂互动教学模式探究盛丽强;103
探析大学英语数字化课程建设赵华;104-105
中小学英语课堂互动教学李鹏;105
小学英语词汇教学中小组合作学习的评价策略霍桂红;106-107
初中英语混合式作业模式应用中存在的问题及对策王伟;107
思维导图在初中英语词汇教学中的应用宋银燕;108-109
试论高中英语语法填空题解题策略邱春英;109
小学英语语篇教学中小组合作学习的激励性评价王晓莲;110-111
初中英语课堂教学模式在新课标下的创新全惠萍;111
小学英语教学中优化小组合作学习的策略解析杨明霞;112-113
小学英语课堂教学中多元思维能力的培养张宜;113
小学英语语法教学中的趣味教学论述薛艳;114-115
基于新课改的初中英语高效课堂构建分析周亮;115
实施有效的评价策略提高小学英语小组合作学习效率王菊琴;116-117
浅谈英语教学中的听说读写马玉香;117
小学英语教学中批判性思维的培养剖析洪江;118-119
农村小学英语听力教学的现状及对策刘成育;119
发挥“鲶鱼效应”,激活初中生的英语自主学习能力王军平;120教学·信息
基于核心素养视角的“椭圆及其标准方程”的教学设计刘彦强;121-122
基于信息技术的小学数学微课教学探究罗俭瑞;122
如何培养高中数学解题思维实践思考郭宏刚;123
浅谈信息技术在初中数学教学中的应用陈菊红;124-125
小学数学学习兴趣培养策略探究崔志玲;125
创新教学模式,构建灵动的高中数学课堂邹萧霞;宋连萍;126-127
浅析怎样提高小学数学的课堂教学效率贾莉萍;127
基于陶行知教育理念的高等数学教学方法许超群;128
玩游戏 学数学——基于教学实践的小学数学有效游戏设计原则探析李忠旺;赵娇;129
小学数学新课导入方法浅谈后玲玲;129-130
提高小学数学课堂教学有效性之策略芦婧;130-131
基于核心素养的小学数学说理课堂的探究张德金;131-132
线性代数立体化教学模式分析刘逸轩;132
浅谈小学数学家庭作业生活化策略王玉霞;133-134
基于核心素养下的小学数学教学措施陈惠聪;134
小学数学运算能力培养的问题及其策略周萍文;135-136
让数学思考扬帆起航陈柳琴;136
刍议微课教学技术支持下的中职数学教学反思朱玉玲;137
浅谈如何让学生理解除法中的“除”和“除以”的思考蒲艳琼;138
第一学段数学课程生活化教学实践策略研究周宇;138-139
在数的认识教学中培养学生的数感——一年级下册《百以内数的认识》教学感悟欧阳燕香;139-140
农村小学数学课堂教学生活化策略的调查研究靳金河;安锦亚;140-141
三角函数教学中开展“说数学”活动的研究吴玉秀;141-142
关于信息技术与小学数学课堂教学的整合思考王三九;142
中职数学在电子技术专业中的应用李林军;143
浅析小学数学课堂中的有效交流郭四五;144
如何打造高效的初中信息技术课堂王璟;145
中职数学在专业课教学中的应用叶金玲;146
浅谈小学数学教学刘崇山;147
探究项目教学法在中职数学教学中的应用潘从青;148
优化教学策略 构建初中信息技术高效课堂卢建祥;149
生本教育理念下，如何构建自主高效的智慧活课堂韦红霞;150
数学核心素养与分数教学许博;150-151
学生自主学习能力在初中信息技术教学的培养罗巧玲;151-152
信息技术在初中数学高效课堂中的应用蔺宽太;152-153
基于建构主义的初中数学微课辅助教学模式探究毛东明;张国华;153
小学数学课堂上的趣味性教学思考刘炯;154-155
基于核心素养下小学数学数形结合思想的渗透研究郝春霞;155
试论基于核心素养的小学数学计算教学杨春光;156-157
基于核心素养的高中数学教学策略研究杨芳;157
小学四年级数学（人教版）运算定律难点突破刘杰宗;158
基于数学核心素养的情境化教学策略冯钰;159
微课背景下的高效高中数学课堂构建策略刘军光;160
运用“数形结合” 灵动数学课堂——谈数形结合在小学数学课堂教学中的渗透黄仕江;161
关注课堂细节，提高信息技术课堂实效赵英华;161-162
中职数学教育教学方法新探索李小东;162-163
生活化教学在初中数学教学中的应用欧庭志;163-164
关于小学数学分层作业实施策略的探讨费永健;164
中职数学课堂教学师生互动的问题与对策思考陈海军;165
小学数学教学中关于估算教学的探究杜娅;165-166
送教上门轻度智障儿童10以内数学计算的学习策略研究王瑞宁;166-167
浅谈农村小学数学课堂的有效教学方法巨永强;167-168
小学数学探究学习的几点思考张苏梅;168
复习课中培养学生画思维导图，激发学生学习的兴趣刘晓娥;169
微课构建初中数学高效课堂的探究龙强;170科学·自然
生理学期中考试成绩和试卷质量分析米鍇;边燕;姜博奥;李娇;边慧;171-172
戴维南定理实验中存在的问题及改进李伟;陈红斌;172-173
核心素养下的高中物理习题策略郭总福;174-175
提高医学微生物实验教学效果的方法探讨王雪;白玥;175
基于核心素养下的高中化学课堂教学实践探究刘娟;176-177
基于学科核心素养的高中化学实验课教学策略李云华;177
基于创客教育培养学生猜想能力的教学研究李新华;吴金艳;178
初中地理教学培养学生读图能力的策略分析金小雪;179
高中生物教学对实验的有效利用张伟;180
新课程视域下如何搭建学生活动平台提升物理核心素养周巧玲;胡建德;181-182
“微课”在初中生物实验教学中的运用孟用祖;182
高中化学微课教学对培养学生核心素养的探究郭宗胜;183
基于微信平台的中学物理“翻转课堂”教学策略研究王得岗;184-185
基于核心素养下的初中物理实验教学优化措施张东;185
中职种植类专业实训教学难点分析及解决方案初探田楚君;186
基于微课的高中生物翻转课堂教学模式探究王雰;秦伟强;186-187
新高考背景下5E教学模式在高中地理专题教学中的应用吴选露;187-188
多媒体教学法在初中化学教学中的应用李炳无;188
高中物理学生思维能力的培养研究李加龙;刘茂军;189
中职生物教学中渗透生命教育的途径探究张海燕;189-190
应用校园植物资源培养学生生物学核心素养的实例探究马培杰;190-191
农村初中物理学困生的转化策略探究张彦军;191-192
中职天然药物化学基础教学实践与体会李宁;汤敏;李敏荣;192
“教、学、做”一体化教学模式在中职《药物分析技术》教学的思考单海江;193+197教师·学生
浅谈如何建设有利于班级管理的优质小组易会荣;194+197
坚持一体五翼，培育时代新人——内地西藏班管理路径探析唐满意;195+197
信息化时代背景下师生信息素养培养研究郝高峰;196-197
小学班主任管理语言艺术浅谈陈正东;198-199
为单亲学生撑起一片蓝天——探究对初中单亲家庭学生的教育管理措施柳保平;199
手拉手，与爱同行——特殊儿童追踪个案研究谢茹;200
浅谈中职生厌学原因及其措施王秀芬;201
用微课构建高效课堂，提高待优生学习成绩刘激花;202-203
班主任班级管理效率的实践策略研究刘瑞鹏;203
乡村寄宿制初中学校部分寄宿生学习成绩下滑或波动现象对策研究李巨山;204
浅谈“未来学校”下的师生关系刘烨明;205
浅析初中班主任工作在新课程改革下的问题及对策吴耀权;205-206
班主任如何管理待优生邵世虎;206-207
有效利用校讯通，做好学困生阳光心理的优化吴斌;207-208
加强“辅助教学管理人员”队伍建设的建议李丽;208-209
在线教育时代中的教师——挑战与角色转变李彦乐;209体育·美育
中职学前教育专业美术教育教学初探白玉峰;210
生活材料在幼儿园美术活动中的创意应用的实践初探范金玉;211-212
浅议初中体育田径教学策略陈永红;马南南;陈俊豪;212
多元感观联动参与小学音乐欣赏课教学初探刘玉红;213-214
初中美术教育的现状及对策李恒;214
漫谈中学体育课堂教学质量的提升策略石勇;215-216
浅析小学体育教学中如何培养学生的锻炼习惯孙全文;216
幼儿园体育活动开展的策略探索林招贤;217-218
中职音乐公共课程的现状及优化方法廖文娜;218
浅析高中体育教学张国平;219
试论小学体育教学中运动技能的把握刘小莉;220
试论新课改下初中音乐课堂教学中的师生互动艺术黄文敏;220-221
核心素养视域下小学音乐的有效性教学陈玉兰;221-222
小学体育运用情境构建高效课堂的思考孙笑寒;222-223
如何提高高中美术教学的课堂效果张丽帆;223
核心素养理念下小学篮球课程教学探析王伟;224
探究式学习在美术高考专业教学中的应用探析杨钘;224-225
学生心理素质在高中体育教学中的培养梁国华;225-226
初中美术教学提升学生兴趣的相关策略梁小漫;226-227
核心素养背景下小学音乐课堂合唱教学的问题及策略分析汤颖;227考索·探微
中职数学中如何体现财会专业特色焦梅;228
中等职业学校专业实践课高效课堂建设与研究——现代学徒制教学模式在计算机专业实践上的推广李喆;229
论班级管理中护士核心能力的培养成敏;吉燕南;230
数字化时代的汽车数据分析课程建设探究王宁;舒雅静;231
基于应用型人才培养的《社会保障概论》教学改革与实践斯满红;232
构造开拓视野张敦松;233
微课在临床诊断学心脏检查教学中的应用分析魏莹;尹希;233-234
Miller金字塔原理的模拟教学分层应用模式在妇产科临床教学中的应用探析哈尼克孜·吐尔逊;季菲;杜荣;234-235
妇产科理论教学改革的探索尹希;杨腾娟;235-236
浅谈如何提高大学课堂教学质量——以磁性材料课堂讲学为例王海欧;葛景园;236-237
中职电工维修技能教学分析王玲;237
沈阳市高校翻转课堂应用效果及影响因素调查分析马晓东;余维田;施宇婷;238-239
雷达专业课教学的探索与实践位寅生;李鸿志;陆波;刘佳;239
探寻考核方式对学生能力的提升——以汽车检测与故障诊断课为例万大千;陈松利;刘树民;240-241
大学生心理健康教育课程改革探究王心亮;241
新工科（3E）背景下工程训练教学改革何流洪;周峥嵘;管琪明;242-244
在《理论力学》教学中如何充分利用高等数学知识的探讨张春红;244
应用型本科计算机网络课程教学改革探索李双梅;245-246
大类招生背景下经管类专业《经济法》课程建设探讨龙继林;246-247
基于创新创业理念的以实操为基础的PBL和TBL相结合的教学法在卫生检验检疫学综合实践教学中的应用研究沈梅;刘辉;248-250
设计制作便携式干鞋器杨晓娟;250-251
论新媒体时代中职财会教学改革问题及策略潘萍;252
中职卫校《护理学基础》实训课堂管理策略探析孙晓晶;申海艳;253+256
极地科学及技术学科布局与发展的探索与研究薛彦卓;狄少丞;倪宝玉;鞠磊;254+256
基于STM32单片机的人体称系统设计邝光鸿;万在红;钟大林;孙慧蓉;邱悦;255-256
中大教育教育简介2+257-258